Zadnje leto vse več pozornosti posvečam vplivu motnje pozornosti s hiperaktivnostjo (ADHD) na odnos med otrokom z ADHD in njegovimi starši. Iz tega raziskovanja in mojega terapevtskega dela postopoma nastaja program ADHD med NAMA, ki ga bom v celoti predstavila pred iztekom letošnjega leta.
Povabilo Sigmund Freud Inštituta k sodelovanju v sklopu predavanj Odnosi, ki bolijo – krivda, lojalnost in meje pa je odprlo priložnost, da del vsebin nastajajočega programa prvič predstavim že nekoliko prej. Predavanje ADHD med NAMA – izziv vzpostavljanja in ohranjanja varnega odnosa med staršem in otrokom bo tako prvo javno odpiranje tem, ki jih razvijam v okviru programa ADHD med NAMA, in uvod v kompleksno področje odnosnega doživljanja med otrokom z ADHD in njegovimi starši.
Spletna stran adhdmednama.si bo na voljo kmalu.
Povzetek webinarja
Otrok z motnjo pozornosti s hiperaktivnostjo (ADHD) se od svojih vrstnikov razlikuje v načinu, kako usmerja in vzdržuje pozornost, uravnava impulze, aktivnost, čustva in vedenje. Težave, značilne za ADHD, so povezane z nevrološkim razvojem in delovanjem možganov in niso posledica »nevzgojenosti«, permisivne vzgoje ali lenobe. Otrok svojega vedenja zaradi nevrodivergentnosti ne zmore vedno uravnavati na način, kot to od njega pričakuje okolje.
Nekoliko drugačno vedenje otroka, ki ima ADHD, pa lahko v staršu sproža tudi težje nosljive občutke, kot so krivda, sram, nemoč, zaskrbljenost ali dvom vase, kar mu lahko otežuje vzpostavljanje in ohranjanje varnega odnosa z otrokom. Problem se lahko poglablja tudi zato, ker se starši otrok z ADHD pogosto osredotočamo predvsem na otrokovo vedenje, ob tem pa nam zmanjka notranjega prostora za sočutje do čustvenega doživljanja otroka in za razmislek o tem, kaj se dogaja v odnosu med nama.
Na webinarju se bomo zato posvetili motnji pozornosti s hiperaktivnostjo in njenemu vplivu na odnos med staršem in otrokom.
V prvem delu se bomo posvetili razumevanju ADHD. Osredotočili se bomo na dogajanje v otroku z diagnosticirano motnjo in kako to vpliva na njegovo delovanje. Drugi del webinarja bo namenjen vprašanju, kaj otrok z ADHD potrebuje od odraslega, da bi lahko lažje uravnaval svoje doživljanje in vedenje, ter kaj se ob tem dogaja v staršu. Zanimalo nas bo, na kakšen način lahko starš tudi ob težkih in neprijetnih občutkih, ki jih doživlja sam, uravnava lastne odzive ter hkrati ohrani razumevajoč in sočuten odnos z otrokom.
Webinar ne bo prinesel odgovorov na vsa vprašanja, bo pa odprl prostor za nadaljnje raziskovanje kompleksnega, a bogatega sveta odnosnega doživljanja med staršem in otrokom, katerega vedenje odstopa od vedenja nevrotipičnih otrok.
Več informacij in prijave so možne preko Sigmund Freud Inštituta: https://sigmund-freud.si/dogodki/adhd-med-nama-izziv-vzpostavljanja-in-ohranjanja-varnega-odnosa-med-starsem-in-otrokom
